LAPORAN PENGAJARAN CB KEDUA

ABSENSI MENGAJAR JUM'AT,1 APRIL 2016

ANASTASIA ANDIANI 1901509193
MAISA CEMPAKA 1901529711
GARRY GINTING 1901518462
JOHAN TRI PUTRA 1901495332
YERIKHO TANU 1901508820
PUTRI WIRANDINI 1901513266
SITI MAHARANI 1901514640
KU HALIM 1901532492



Pada hari Jum'at,01 April 2016 kami selaku kelompok mengajar dari mata kuliah Character Building kelas LC51 melakukan rutinitas kegiatan mengajar di Pelangi Nusa School. Pagi hari ini sekitar pukul 07:00 WIB dimulai dengan berkumpul dengan murid-murid  dihalaman bermain untuk bernyanyi dan memulai belajar. adik-adik terlihat sangat antusias menyanyi dan tak sabar rasanya memulai kegiatan hari ini.

berikut kami akan paparkan kegiatan apa saja yang dilakukan oleh masing-masing dari team kelompok mengajar kami di kelasnya masing-masing.

Dalam pertemuan kedua kali ini, Yerikho Tanu & Putri Wirandini memberikan materi “kolase” kepada kelas paud di Pelangi Nusa.  Materi ini bertujuan untuk mengasah motorik murid dengan cara merobek-robek kertas origami, menempel / mengaplikasikan pada objek kertas gambar, dan mengenal berbagai warna. Pada pertemuan sebelumnya, kami melihat ada dua orang anak yang sulit untuk bersosialisasi dengan teman-teman lainnya. Mereka berdua cenderung tidak acuh terhadap pengajar, namun saat penyampaian materi kolase kemarin, kedua anak tersebut merespon dengan sangat baik. Mereka mau duduk dan teliti mengerjakan tugas yang kami berikan. Saat awal kami menginformasikan bahwa kita akan belajar kolase, murid-murid sedikit bingung dan tidak mengerti apa itu kolase. Lalu kami mengeluarkan objek kertas hvs yang terprint oleh gambar kereta api beserta gerbong nya. Kami sempat melakukan tanya jawab tentang objek kereta api tersebut, seperti siapa pengemudi kereta api, apa nama lintasan jalan kereta api, dan sebagainya. Setelah itu, kami memberikan contoh bagaimana cara merobek kertas origami lalu menempelkannya di kertas hvs tersebut. Sembilan dari dua belas orang mengerjakan kolase dengan rapih dan sisanya menghadapi kendala seperti belum bisa merobek kertas origami dengan benar dan belum mengerti tentang warna apa yang harus digunakan untuk gambar matahari atau awan (contohnya). Setelah hampir satu jam murid-murid mengerjakan kolase, kami berfoto dengan hasil karya masing-masing. 

Selanjutnya,
Maisha,Rani,dan Halim memulai kegiatan mengajarnya di kelas K2. Agenda kegiatan hari ini adalah
belajar menulis bersambung,belajar berhitung,belajar mengenal nama-nama hewan,dan melatih rasa percaya diri dengan membuat tebak-tebakan dan dijelaskan kepada teman-temannya didepan kelas,dan belajar memainkan pianika. Pertama-tama kita memulai dengan membaca do'a terlebih dahulu,setelah itu guru pembimbing dikelas kembali memperkenalkan kami,kepada anak-anak sekalian dan menjelaskan bahwa kami akan membantu mereka semua dalam kegiatan proses belajar. Setelah itu, guru pembimbing mulai menulis huruf sambung dipapan tulis sebagai contoh mereka untuk menirukannya dibuku tugasnya masing-masing. Kami membantuk adik-adik sekalian dalam mengajarkan mereka menulis sambung,adik-adik sangat pintar dan cepat tangkap.

setelah adik-adik menyelesaikan tugas menulis bersambungnya,mereka segera mengumpulkannya kedepan kelas dan memulai untuk belajar berhitung. tambah-tambahan dan kurang-kurangan. Guru pembimbing memberikan soal didepan papan tulis dan adik-adik berlomba untuk maju kedepan dan menjawab soal-soal yang diberikan guru pembimbing,

setelah belajar berhitung,jam istirahat pun tiba. kami membantu adik-adik untuk mencuci tagan mereka terlebih dahulu lalu makan bekel yang mereka bawa dan setelah makan selesai kami bermain bersama mereka di area bermain untuk melepas rasa bosan mereka didalam kelas. Bel masuk telah berbunyi,adik-adik sudah masuk ke dalam kelas dan masing-masing sudah siap belajar memainkan pianika,kami pun mengajarkan mereka dan mengetes kemampuan mereka masing-masing.

Sangat menyenangkan dapat belajar sambil bermain dengan adik-adik yang sangat lucu ini,selanjutnya kami akan mengenalkan nama-nama hewan dalam Bahasa Inggris yang akan dipandu oleh Halim. Suasana kelas sangat ramai karna adik-adik sangat antusias menyimak nama-nama hewan dan mengenal berbagai suara-suara hewan yang dicontohkan oleh Halim.

Berikut adalah laporan dikelas Anastasia Andiani, Garry Ginting, dan Johan Tri Putra...

Sekitar pukul 07:00 Anastasia, Garry dan Johan masuk ke kelas KB bersama Ms. Dita dan Ms. Netty, materi pembelajaran hari ini adalah masih mengenal angka dan berhitung.  Kelas dimulai dengan membaca doa kemudian absen. Setelah itu Ms. Dita dan Ms. Netty, mempersilahkan kami untuk mengajari murid murid untuk berhitung.

Lalu kemudian, Anastasia, Johan, dan Garry memberi materi angka dan berhitung.. Tetapi sebelumnya, kami memberi games kepada murid-murid, siapa yang bisa menebak angka berapa yang kami tunjuk, dan siapa yang dapat berhitung dan kemudian menulis angkanya, akan kami beri stamp dan sticker. Anak anak pun sangat antusias saat kami beri games, dan mereka sudah sangat pintar, karena rata rata dari mereka sudah dapat menjawab dengan benar.

Setelah games selesai, kami mereview kembali materi angka dan berhitung tersebut, karena Miss DIta dan Miss Netty berkata bahwa anak anak sebentar lagi akan mengikuti lomba berhitung, jadi mulai dari sekarang anak anak akan terus dibimbing untuk siap mengikuti lomba. Materi juga disampaikan dengan nyanyian, “1 little 2, little 3, little Indian……….”

Setelah materi berhitung selesai, kegiatan dilanjutkan dengan makan bersama, tetapi sebelum murid murid makan, murid murid diwajibkan untuk berdoa bersama dan cuci tangan sebelum makan. Kami membantu mereka mencuci tangan. Semua murid membawa bekal masing masing dari rumah, dan kami tetap menemani mereka saat makan.

Setelah murid murid selesai makan, mereka diberi waktu istirahat untuk bermain, ada yang bermain lego, bermain boneka, dan bermain perosotan dan lain sebagainya. Walaupun mereka bermain, mereka juga mendapatkan sisi edukasi, bermain lego dapat  melatih kreatifitas mereka dalam berkreasi, ada yang membuat gedung, ada yang membuat seperti pistol pistolan, ada yang membuat seakan akan itu telepon, robot, dan lain sebagainya. Dan dalam bermain permainan yang lain, mereka secara tidak langsung dilatih untuk bekerja sama, kebersamaan, dan kesabaran.

Lalu, waktu makan dan istirahat pun selesai, murid murid diminta untuk mengakhiri permainan mereka dan masuk kembali ke dalam kelas. Setelah masuk, sebelum melanjutkan materi, kami bernyanyi bersama, kami bernyanyi “Walking, walking walking, jump, jump, jump, running running, running, stop dancing” dan mereka pun bersemangat kembali.

Setelah itu, kami bersiap siap untuk pulang, tetapi sebelum pulang murid murid diwajibkan untuk berdoa bersama, berterima kasih untuk hari ini. Setelah berdoa, kami bersama sama menyanyikan lagu Good Bye My Friend. Setelah selesai, kami mengizinkan murid murid untuk pulang, murid murid akhirnya berbaris seperti membentuk kereta api, dan bersama sama keluar dari kelas untuk pulang.

Di pertemuan kedua ini, murid murid sudah lebih mengenal dan akrab dengan kami. Materi yang kami sampaikan juga sepertinya dapat mereka pahami, terlihat dari antusias dan semangat mereka saat kami menyampaikan materi. Dan mereka pun juga sudah dapat menjawab dengan benar setiap pertanyaan yang kami berikan. Berikut beberapa foto dokumentasi kami selama mengajar;